责任与担当——国际部周一Keynote Speech

2020年11月23日上午大课间，国际部全体师生在国际部楼前举行每周例行的讲话，本次讲话由国际部主任任永辉主持，并由高二二班郝玉东同学和国际部高二二班班主任王蓉蓉老师发表讲话。

郝玉东同学的发言稿感情真挚，朴实无华，从一个学生的角度阐述了我辈学生应该有的责任与担当，并获得了国际部教师以及全体同学的热烈欢迎。郝玉东同学虽然不是班级里成绩最好的，但却是一个充满爱心与责任担当的，人品三观过硬的孩子。他的班主任王蓉蓉老师评价他为：你虽不是成绩最好的，但你却是德行最好的，你虽然表面看起来大大咧咧嘻嘻哈哈，但我却看见了你于细节下的教养。你虽然是最调皮的，但在我眼里是最可爱的。

我们衡量一个好学生的标准是什么呢？加德纳的多元智力理论告诉我们，每个孩子的智力组合是不同的，每一个个体各具特点。作为个体，我们每个人都同时拥有相对独立的八种智能，但每个人身上的八种相对独立的智能在现实生活中并不是孤立的、毫不相干的，而是以不同方式、不同程度有机地组合在一起的。所以不能简简单单用分数来衡量一个学生的发展。

对此，国际部高二二班班主任王蓉蓉老师讲到：同学们，成人比成材更重要，成长比成绩更重要。要成材先成人。在讲话中，王蓉蓉老师从四点展开，涵盖了对学生生活学习各个方面的殷殷嘱托。此次讲话，获得了国际部全体师生的一致好评，同学们认真仔细聆听，深有感触。

 得知郝玉东同学要讲话后，同学们积极担当亲友团，支持玉东同学发言。

王蓉蓉老师于细微之处呵护学生成长，帮助学生点亮心里的灯，

让学生成长路上纵使有黑暗时刻，也不孤单。

附：王蓉蓉老师讲话稿：

各位老师，各位同学：

大家早上好。今天是2020年11月23日。还记得我上次讲话是10月19日，很高兴再次站在这里与大家分享一些心里话。

第一点：成人比成材重要。

期中考试刚过，几家欢喜几家愁，有的同学进步非常明显，而有的同学则一落千丈，有的同学永远再那后几名那个分数段徘徊。但今天我不想跟大家谈分数，我想谈的是分数背后的行为习惯和学习风。

我发现一个现象，如果班上没有老师，有的班级非常吵闹，没办法静下心来学习，没有老师盯着就不行。看到这些孩子在教室稳不下来甚至张牙五爪的样子，我心里感到很心痛，很失望。自习课是衡量一个班班风、学风的试金石，如果连一节自习课都不能安静、有序地进行，如果我们连这点自觉性都没有，将来我们还能成就什么大事？也许有同学会觉得老师你太大惊小怪了。好吧，我们先来回答一个问题，我们到学校来，究竟为什么？究竟要学些什么？也许每个同学都有不同的观点，我的观点是：我们到学校来，绝不仅仅是为了分数，更不仅仅是为了考出托福将来出国深造，我们到学校来，更重要的是要学习生存之道，准确地说，就是要学习职场生存之道，学会与人相处，学会尊重人、宽容人、理解人。  

将来，在座的每位同学都会进入社会，进入职场，都会面对同事，面对领导，面对社会上众多的人。而现在，每个班级，实际上都是一个职场，你们在班上如何对待老师，如何对待同学，将来，你或许就会如此对待你的上司、同事和客户。

现在你无视班集体的利益，无视你周围其他人的利益，将来你也会无视单位的利益，无视同事的利益。现在你抛弃班集体，将来，你也必将会被集体所抛弃！

一个人，最重要的是懂得尊重别人，这是最最重要的习惯。老师在上面讲课，你在下面捣乱，这是不尊重人的表现。你不尊重别人，又怎么能获得别人的尊重？

我还要提醒同学们，我们生活在一个集体中，既然是集体，就有规则的约束。今天你们不受纪律的惩罚，将来一定会受到法律的惩罚。记住，那些时刻提醒你，管教你，甚至骂你的老师是为了你好，如果哪天老师真的不管你了，你不要以为你胜利了，那是老师已经放弃你。所以，希望同学们都要记住，这是一个情商比智商更重要的时代。

第二点：努力，是一种人生态度。

努力是一种人生态度，一种最重要的人生态度，这种人生态度，需要我们每一天都坚持，将来，我们必将因此受益。退一步说，就算你经过努力也没有拿到心仪大学的offer,这也算不上失败，你依旧有收获，因为你已经拥有一种努力的人生态度。我坚信，功夫不负有心人，坚信一份耕耘一份收获。但遗憾的是，我们当中的有些人，总是能给自己找到一万个不努力的借口，而总是不能给自己找到一个努力的理由。有些同学会说读书无用，现在社会上也会流行读书无用论。有些人会说，我们每天学这些有什么用。我们会举例子，比如谁谁没有读过书，他不是照样过得很好，很成功吗。这是没错，很多读书不多的人的确获得了成功，读书的确不是人生唯一出路，但认真读书后获得成功的几率会很高的。你不读书，你又能保证你就是那些没有读书者中成功的一个吗？

我的观点是，我们没有必要去讨论读书是否有用，我们现在应当做的就是尽到自己最大努力。而且，我们也不必纠结于每天学的东西有什么用，那请问你们，究竟要学什么才有用？学印钞吗？学点石成金的绝技吗？别老是埋怨我们学的东西没有用，每一点滴的知识，都在潜移默化地影响着我们，滋润着我们的生命，多读点书，多学点知识，终究没错。

第三点：同学关系是世间最纯洁的关系

趁这个机会，还想跟同学们聊聊同学关系。

我们国际部每一个班集体里不超过30个人，同学们，我们全国有十四亿人，我们十几个同学从天南海北走在一起，组成一个班集体，这是缘分，我们应当倍加珍惜。同学之间的关系，有时甚至比亲戚关系更亲近，比兄弟关系更亲近。

什么样的班集体才是一个优秀的班集体？不是成绩排在年级第一，不是运动会拿到冠军，而是这个班级在毕业两年，五年，十年，二十年后，还记得老同学，如果有同学一声吆喝，班上的同学会成群结队再回到母校看望老师，重温同学之情，那么这个班集体才叫优秀班级。

同学们，现在你们彼此之间一定会有一些矛盾，这很正常，但记住，我们是同学，而同学关系本应当是世间最纯洁的关系，如果我们彼此之间有一些矛盾，希望我们能多些宽容和谅解，尽快把不愉快的一页翻过去，不要耿耿于怀。对不开心的事情耿耿于怀，对双方都是伤害。我相信绝大部分同学都希望生活在一个宽容、一个好的班集体，每个同学都可以从中收获到很多东西，但前提是我们每个人都要爱这个班集体，都要为这个班集体付出。

第四点：孝敬父母是你一生的责任

最后，想跟同学们聊聊你们和父母的关系问题。

听到这个话题，我知道这会戳到很多同学的痛处，我知道在座的个别同学现在和父母的关系非常紧张，有些同学心里不仅对父母没有感恩，甚至对经常开导自己的父母有讨厌的心理。我不时接到学生家长的电话，诉说自己的孩子不想与自己交流，说不了几句就很不耐烦，甚至“凶相毕露”。

有家长对我说，王老师啊，我真的管不了自己的孩子了，希望老师能帮帮忙。每当接到这样的电话，我的心里非常难受。

在座的某些同学总会以青春期、叛逆期等理由为自己找到对抗父母的理由，有些同学认为父母跟不上信息时代的步伐，认为父母OUT了而不愿与父母交流。是的，同学们，你们处于青春期容易逆反，但这绝对不是对父母横眉冷对、恶语相向的理由，无论你处于什么阶段，孝敬父母都是你一生的责任，聆听父母唠叨是你一生的义务。

或许，你的几句话，就可以让父母感到温暖，你们为什么不愿意说？想想，你有多长时间没有跟父母坐下来说说话了。别总是对父母说“烦死”了，这不仅没有礼貌，也没有基本的道德。父母都在渐渐老去，身为儿女，我们应当理解父母的艰辛和不易。
最后我想说：同学们，人生路上，最关键的是你们自己，老师只能尽到引导和提醒的责任，老师的力量仅仅如此。希望在接下来的学习中，同学们能调整心态，静下心来，以全新的精神面貌投入到学习之中，谢谢大家。